沈陽(yáng)有部分市民想自己充電學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練就一口流利的英語(yǔ)，而自己又沒(méi)有能力可以自學(xué)成材。于是便只能報(bào)個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班了。沈陽(yáng)各種大大小小的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隨處可見(jiàn)，各種廣告也隨處可見(jiàn)，當(dāng)我們面對(duì)如此多的培訓(xùn)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)該如何選擇，才是適合你自己的呢？魯網(wǎng)邀請(qǐng)教育機(jī)構(gòu)名師在線解讀。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)一直以來(lái)是都是學(xué)生們的一大難題。英語(yǔ)學(xué)了好多年，見(jiàn)到老外，不是啞口無(wú)言，就是支支吾吾憋出三句半?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)不像閱讀或者寫(xiě)作一樣有一套完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，因此每次學(xué)習(xí)都沒(méi)有重點(diǎn)，也很難堅(jiān)持?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)并不是想象的那么深?yuàn)W神秘。
英語(yǔ)口語(yǔ)按照你們美國(guó)人的表述可能就是口頭上嘴巴說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)表達(dá)，當(dāng)然了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)本身是沒(méi)有什么真正的必須套路，但是也不代表英語(yǔ)口語(yǔ)就可以信口胡說(shuō)如何自學(xué)學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)如何自學(xué)學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，雖然英語(yǔ)口語(yǔ)本身也沒(méi)有一樣規(guī)定需要能像書(shū)面英語(yǔ)一樣正式嚴(yán)肅，但是也不代表英語(yǔ)口語(yǔ)就不需要語(yǔ)法規(guī)則支持。
多做題、多背句型語(yǔ)法可以在短時(shí)間內(nèi)提高孩子的英語(yǔ)應(yīng)試能力，但在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境中，能夠用英語(yǔ)口語(yǔ)靈活地道的交流才更具優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)力。英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練要選對(duì)技巧，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
如果想提升英語(yǔ)口語(yǔ)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)一定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是在學(xué)習(xí)之前，最好看看網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程是怎樣的，到底對(duì)自己有不有幫助。
小班8-10人，教室環(huán)境干凈 衛(wèi)生，學(xué)習(xí)氛圍也好，老師調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣也高，點(diǎn)贊。
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境整潔 【課程內(nèi)容】口語(yǔ)課、語(yǔ)法課，早晚讀等都有，按英語(yǔ)水平安排課程 【課程體驗(yàn)】課程體驗(yàn)還是很好的，但由于時(shí)間因素，我報(bào)的是短期的 【師資服務(wù)】外教很認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常耐心，鼓勵(lì)學(xué)生用他現(xiàn)有的詞匯回答問(wèn)題 【效果提升】敢開(kāi)口說(shuō)，口語(yǔ)有所提高，提取詞匯更加順利 【選擇理由】離家近，價(jià)格可接受，外教水平也較高,想報(bào)可以試上一節(jié)看適不適合
【環(huán)境設(shè)施】非常不錯(cuò) 【課程內(nèi)容】?jī)?nèi)容易懂 【課程體驗(yàn)】風(fēng)趣幽默孩子愛(ài)學(xué) 【師資服務(wù)】到位 【選擇理由】師資力量雄厚，環(huán)境不錯(cuò)
【口語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)技巧】我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教材所采用的語(yǔ)音大多以英國(guó)音，但是進(jìn)入大學(xué)以后很多美國(guó)音又出現(xiàn)。而且比重很大。很多同學(xué)對(duì)美音不適應(yīng)，所以在英語(yǔ)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)中要注意英音和美音的學(xué)習(xí)，注意對(duì)比，不但要聽(tīng)些英音的聽(tīng)力材料還要聽(tīng)美音的聽(tīng)力材料。
