如果說(shuō)單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質(zhì)的基石，可以讓整篇文章充滿(mǎn)多樣的色彩，讀起來(lái)讓人很有興趣。關(guān)于托福寫(xiě)作，相信西安的考友們都買(mǎi)了不少參考書(shū)，并且背誦了不少好段子，但是有的考生依舊托福寫(xiě)作*不理想，究其原因在寫(xiě)作時(shí)可能不太在意。接下來(lái)，小編帶大家看看托福寫(xiě)作如何運(yùn)用句型。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
琴箏私塾核心優(yōu)勢(shì)西安琴箏私塾藝術(shù)推廣中心，成立于2014年，目前有兩處培訓(xùn)中心，是古箏、鋼琴教學(xué)及銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，擁有專(zhuān)業(yè)的師資力量和優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。以弘揚(yáng)國(guó)學(xué)推廣琴箏文化打造文化品牌為目標(biāo)，專(zhuān)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
新航道雅思培訓(xùn)新航道教育集團(tuán)，致力于培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)線(xiàn)下面授、在線(xiàn)網(wǎng)課、人工智能技術(shù)等為學(xué)生提供雅思、托福、SAT等各類(lèi)出國(guó)考試培訓(xùn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)、留學(xué)咨詢(xún)、優(yōu)加青少、考研培訓(xùn)服務(wù)！
課時(shí)：滾動(dòng)開(kāi)班
適合人群：托福（F+A+B）
課時(shí)：滾動(dòng)開(kāi)班
適合人群：
課時(shí)：滾動(dòng)開(kāi)班
適合人群：
先說(shuō)一下考場(chǎng)吧。北二外。很多人都問(wèn)我為什么不報(bào)的近一點(diǎn)譬如說(shuō)北航清華什么的，其實(shí)我也想，而且是非常。不過(guò)如今和我有共同殺托愛(ài)好的人海了去了，在放考位的第一次個(gè)個(gè)都變成了火眼金睛，所以我也只能在網(wǎng)吧里挨了兩頓餓后搶到了這來(lái)之不易的考位。。。在這里聲明一下，二外的監(jiān)考老師很好很和藹，不知道為什么論壇里那么多人都把他們形容的很兇。
從我第一次邂逅TOEFL 到現(xiàn)在，前后參加了3次機(jī)考，最后一次取得了100+的*，還算比較滿(mǎn)意。通過(guò)這一年多以來(lái)的一線(xiàn)奮戰(zhàn)，我自己也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，希望能和大家一起分享。
根據(jù)自己的情況列出具體詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
閱讀其實(shí)并沒(méi)做太多題，平常做題主要就是找找套路。練習(xí)讀文章的過(guò)程中記一些簡(jiǎn)單的筆記，看看到底什么東西記了之后會(huì)有用，因?yàn)檫@個(gè)似乎因人而異，生硬地按老師的套路做不一定順手，所以需要有意識(shí)地摸索。
學(xué)習(xí)環(huán)境舒適，氛圍好
課程和師資都很滿(mǎn)意，老師講的通俗易懂，課程也可以跟得上。
挺好的，孩子托福考了80多分
老師教的非常好，孩子非常喜歡老師的上課方式
【記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士】整體記憶：在學(xué)漢字時(shí)，我們并不是每一個(gè)漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數(shù)是根據(jù)部首組合來(lái)整體記憶。在記英語(yǔ)單詞時(shí)，我們也可以借鑒記漢字的方法，把把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記，同其它一些字母或字母組合組成新單詞，這樣，就大大減輕了記憶難度。
