詞匯是英語閱讀的基礎(chǔ)，猶如建造房屋的磚塊，詞匯量的多少直接關(guān)系到閱讀能力的高低。記單詞對于大多數(shù)考生而言都會是一件頭痛的事，對于托福考試所要求的詞匯，光死記硬背是不夠的，應(yīng)該結(jié)合一定的方法，接下來，小編為成都的小伙伴們帶來一些克服托福閱讀詞匯障礙的方法，希望對大家有所幫助。
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高一就參加托福，第一次考就拿到了112分的高分，與滿分僅8分之差，閱讀30分，聽力28分，口語和寫作均是27分，創(chuàng)造這個(gè)奇跡的就是揚(yáng)州外國語學(xué)校的孫曉雯，這一分?jǐn)?shù)雖然不是托福史上最高，但高一學(xué)生裸考就拿到這樣的高分，刷新了揚(yáng)州最年輕的托福紀(jì)錄。
由于新托福考試是依托電腦網(wǎng)絡(luò)來實(shí)施的，所以考生在選擇模擬題時(shí)最好也是做網(wǎng)絡(luò)版的，與機(jī)考界面相同或接近的試題，因?yàn)橥ㄟ^做機(jī)考模擬題對考生熟悉界面、鍵盤、掌握時(shí)間、從紙筆考試轉(zhuǎn)換都是有幫助的。
首先，詞匯量是一個(gè)基礎(chǔ)，托福考試的備考，詞匯的備考十分重要。值得提出的是在記憶單詞的同時(shí)，一定要與閱讀文章相結(jié)合，也就是說在平時(shí)閱讀是摘錄自己不認(rèn)識的單詞。很多經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)表明，在文章中記憶的單詞往往能留下更深刻的印象。
三個(gè)月登頂托福102分，詞匯是重中之重，一起來看下面的托福經(jīng)驗(yàn)分享吧！
【記英語單詞實(shí)用小貼士】聯(lián)想記憶：英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個(gè)字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形（o），lion突出了獅子的長長的尾巴 （l），“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。“eye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子。
