學習漢字書法,可以讓孩子更好的了解和接受傳統文化,提高孩子的文化素質。而且學習漢字書法可以培養孩子的良好氣質和形象,學習書法的過程中融入了思想道德教育,可以培養孩子的思想品德,讓孩子擁有更好的未來。想學好書法,好的老師的指導是必不可少的,小編收集了鄭州幾家專業的書法培訓機構,僅供大家參考。
掌握正確握姿、坐姿,提高書寫速度、改善書寫卷面,同步小學課后生字練習,了解中國傳統文化,提升文學素養
班制:小班班型:分層教學課時:不少于45課時價格:請咨詢
第*:字型準。 首先要臨好帖。由于現代科技的發達,以往書論里談到的古碑帖現在基本都能印刷出版,而且價廉物美。所以生活在當下可以見到如此豐富的古碑帖是前人難以想象的。古往今來傳世碑帖魚目混雜常給初學者帶來誤導。因此初學者如何選好適合自己秉性的好帖反而成為一個難點。
書法人,眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力,“手”即實踐能力。在書法世界里,人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評,卻不會寫或寫得不好的人。我們認為,對于初學書法的人來說,“眼高手低”未必不是好事。
受啟蒙老師機械教學影響,一般的啟蒙老師都是要求寫字要“橫平豎直”,“橫平豎直”是寫字啟蒙老師對蒙童的基本要求,對他們來講,剛學寫字,毫無規范可言,為了走上正軌,必須把字寫得端端正正,所以寫橫時要平,寫豎時要直,方能橫直相安,四平八穩。但從書法藝術角度來看,這恰恰是反藝術的,如果按此要求死練,必在觀念上形成頑固的思維定勢,動作上形成動力定型,改過來相當困難。
首先要懂得鑒賞或創作的要求。一件好的書法作品有三條標準,即理法通達、筆力遒勁、姿態優美。古人云:“寓新意于傳統,寄妙理于法度。”“神韻為上,形質次之。”一件好的書法作品,力求達到線條美、結體美、章法美、墨色美。其次要認認真真臨摩,學會正確用筆,又要敢于突破。
第*:字型準。 首先要臨好帖。由于現代科技的發達,以往書論里談到的古碑帖現在基本都能印刷出版,而且價廉物美。所以生活在當下可以見到如此豐富的古碑帖是前人難以想象的。古往今來傳世碑帖魚目混雜常給初學者帶來誤導。因此初學者如何選好適合自己秉性的好帖反而成為一個難點。
書法人,眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力,“手”即實踐能力。在書法世界里,人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評,卻不會寫或寫得不好的人。我們認為,對于初學書法的人來說,“眼高手低”未必不是好事。
受啟蒙老師機械教學影響,一般的啟蒙老師都是要求寫字要“橫平豎直”,“橫平豎直”是寫字啟蒙老師對蒙童的基本要求,對他們來講,剛學寫字,毫無規范可言,為了走上正軌,必須把字寫得端端正正,所以寫橫時要平,寫豎時要直,方能橫直相安,四平八穩。但從書法藝術角度來看,這恰恰是反藝術的,如果按此要求死練,必在觀念上形成頑固的思維定勢,動作上形成動力定型,改過來相當困難。
首先要懂得鑒賞或創作的要求。一件好的書法作品有三條標準,即理法通達、筆力遒勁、姿態優美。古人云:“寓新意于傳統,寄妙理于法度。”“神韻為上,形質次之。”一件好的書法作品,力求達到線條美、結體美、章法美、墨色美。其次要認認真真臨摩,學會正確用筆,又要敢于突破。
環境整潔,氛圍很好
學習環境很舒適老師教的很好通俗易懂
張老師水平很高,溝通也很好,值得學習
上了一節課,感覺還行
【書法練習小貼士】書法病筆之“鋸齒”。鋸齒病筆一般是使用偏鋒不當而致,以撇畫者居多。稍不注意,其它點畫亦有可能出現“鋸齒病”。它的主要特征是一邊光滑,一邊帶齒狀,也有兩邊帶鋸齒狀的病筆。要克服這種現象,必須強調中鋒用筆。