書法是一種高雅的藝術，練習書法可養人心氣，消人煩惱，學書法的形容易，得其神韻比較困難。小編這就為大家挑選上海比較不錯的書法培訓機構，希望在書法的道路上，大家有名師相伴，越練越好！
亮點"1.多元化教學目標出發：文化、習慣、興趣、審美2.全方位教學：學院派技法規律提煉、化知識點切片
? ? ? ?書法，一撇一捺，均蘊含著中華民族的審美習慣，有
課程亮點行業資深教師授課,專享小班化教學,時間靈活隨到隨學。課程詳情：少兒書法、硬筆書法課程課程分類
書法人，眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力，“手”即實踐能力。在書法世界里，人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評，卻不會寫或寫得不好的人。我們認為，對于初學書法的人來說，“眼高手低”未必不是好事。
受啟蒙老師機械教學影響，一般的啟蒙老師都是要求寫字要“橫平豎直”，“橫平豎直”是寫字啟蒙老師對蒙童的基本要求，對他們來講，剛學寫字，毫無規范可言，為了走上正軌，必須把字寫得端端正正，所以寫橫時要平，寫豎時要直，方能橫直相安，四平八穩。但從書法藝術角度來看，這恰恰是反藝術的，如果按此要求死練，必在觀念上形成頑固的思維定勢，動作上形成動力定型，改過來相當困難。
首先要懂得鑒賞或創作的要求。一件好的書法作品有三條標準，即理法通達、筆力遒勁、姿態優美。古人云：“寓新意于傳統，寄妙理于法度。”“神韻為上，形質次之。”一件好的書法作品，力求達到線條美、結體美、章法美、墨色美。其次要認認真真臨摩，學會正確用筆，又要敢于突破。
用筆技法除普遍規律外,為強調節奏感加劇變化,解決奇體字的特殊需要,靠傳統用筆方法顯然是不夠的.在這種情況下可以使用下面幾種特技用筆,但不可濫用.初學者更不宜用。
學習氛圍好 老師水平高 教學經驗豐富 孩子喜歡學
報名一對一的課程，之前去試聽過，老師服務的還可以
已經開始學習了，感覺挺好的
已經開始上課了，感覺老師講的還行
【書法病筆之“掃帚”】指點畫收筆時，散鋒過多，無回鋒之狀，而散亂的出鋒像掃帚一樣，故而得名。如果經過藏鋒回出，筆鋒送到末端，提鋒收筆。仍不能改變“掃帚”之狀時，建議改換毛筆。
