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教學目的:建立大膽口語的信心,初步具備連貫表達的能力。
課程詳情:
【為什么學】
3-6歲是孩子學語言的啟蒙時期,孩子在6歲之前,對語言的接受能力很強,并且他們對于對錯沒有很強的認知,更愿意開口。如果在這時能夠適當地進行語言啟蒙教育,就會取得事半功倍的效果,而且可以培養孩子對語言學習的興趣。
【教材選用】
選用了專為國內3-6歲兒童打造的教材,原汁原味的創意教材結合互動游戲、生動的視頻等現代科技,融合最新的兒童發展及語言習得理論,全面激發孩子的學習興趣和創造能力。
【教學方法】
游戲化的結合了TPR(全身反應教學法)和CLIL(語言內容融合教學法),在啟蒙的同時,感知語言背后的邏輯和思維方式。
【班制】
采用8-12人的小班制形式,使每個孩子都能獲得充分的關注。
【教學模式】
在情景對話、主題活動等環節設計中,滲透口語表達、聽力音頻感知等教學目標,在互動中充分調動孩子的積極性,讓孩子在玩中學,激發孩子的主觀能動性。
【課后練習】
打破線上與線下的壁壘,線下上課,線上app練習,海量題型提高練習的豐富度。回家之后孩子可以通過手機APP完成課堂內容的復習和鞏固。既充分利用了家長的碎片時間讓孩子完成趣味的作業,又提供了大量的磨耳朵,影視配音等資源來開發孩子們學習語言的興趣。


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