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成都機械工程師班

成都機械工程師班

課時: 請咨詢

班型: 白天班,周六周日

班制: 小班

校區: 雙流校區、龍泉驛區校區 所有校區

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以項目為導向設計課程:

入學要求與學成能力

入學要求:

本科以上學歷(有相關機械設計工作經驗者可以適當放寬到大專),有機械設計基礎,機械、材料、裝備、汽車、能源動力、航空航天、力學等相關專業。

學習目標:

針對機器人自動化生產線集成項目開展方案設計、總體設計及機械結構設計,包含機器人項目可行性評估,方案擬定,技術交流,工裝夾具及輔助設備設計,工業機器人選型,外圍結構設計,項目仿真驗證,以及項目零部件生產圖紙、BOM清單等設計。

從事崗位:

機器人工程師——機械設計工程師,方案工程師,仿真工程師,項目工程師

學習課程

課程介紹

集成項目概論

機器人自動化系統集成主要是面向機器人集成應用, 要讓學員清楚地了解什么是系統集成,集成是為了解決哪些問題

本課程主要包括集成項目定義,集成項目管理,集成項目開發,機器人在集成項目中的應用形式等。


機器人操作與基礎編程

機器人操作與基礎編程是后面課程的基礎核心,所有的集成最終都是集合到機器人運動實現。

本課程主要包括機器人安全操作要領,機器人點動,機器人坐標系,工具與用戶坐標系設定,零點校對,程序示教編程與自動運行,程序流程控制,外部信號交互, 碼垛應用案例上機編程演練等。


三維設計

三維軟件作為設計的基礎,是機械工程師設計必須掌握的工具。

本課程主要包括Solidworks草圖、零件(基本模塊、焊接模塊、鈑金模塊)、裝配及工程制圖、Solidworks有限元分析、模板文件制作與設置等。

自動化元器件

為追求標準化,模塊化及項目效率,在非標產線中,大量的自動化元器件得以使用,如何完成選型和使用關乎項目的成本和周期

本課程主要介紹了傳感器及自動化控制元器件, 氣動元件及液壓系統,電動機、減速機,以及常用的機械自動化元件。


機器人典型應用工藝與外圍設備

生產應用中,機器要代替人來完成不同的生產任務,包括焊接、搬運、打磨、折彎、噴涂等,設計人員必須對實際工藝有較好的了解才能完成完美的設計。

本課程主要介紹常用幾種工藝的過程及工藝所涉及的周邊設備,介紹不同工藝在設計中要注意的特殊點,如打磨的高溫、粉塵解決手段,焊接的變形矯正方法,噴涂的易爆防護措施等。

職業規劃

良好的職業發展必須有正確的職業規劃,作為從業工程師,不僅要關注技術問題,也要時刻注意行業需求動態。

本課程主要介紹機器人工程師的職業發展路徑,企業用人標準,行業技術需求等。


工裝夾具

工裝夾具作為制造中不可缺少的一種工藝裝備,制造過程中是不可缺少的,是非標設計的核心部分。

本課程主要包括機器人應用工裝夾具介紹;基礎工裝夾具設計;工裝夾具的材料選擇;工裝夾具應用中的其它輔助配套設施。

機器視覺與PLC基礎

機器視覺和PLC作為自動化常用的手段之一,方案工程師必須了解它們的原理和選型應用,這更有助于對項目方案的合理設計。

本課程主要介紹視覺系統整體架構和發展現狀,機器視覺系統各硬件基礎知識講解及選型, PLC選型、擴展模塊應用,PLC基本指令等


生產線系統仿真

在設計過程中,為了提高效率,避免設計缺陷,也為了給后期調試做指導,設計前期一般會對產線進行仿真來驗證設計的可行性。

本課程主要包括離線軌跡編程,DELMIA模擬仿真軟件各模塊導入及介紹;模擬仿真建模和運動制作;機器人行業應用模擬仿真典型應用案例;機器人系統仿真項目實戰演練。


職業素養

課程幫助學生了解就業素質要求,熟悉職業規范,形成正確的就業觀,養成良好的職業道德;加強學生的人文素質教育,使學生具備良好的職業人文素養和職業通用能力。

本課程主要介紹進入職場學生應具備的素養以及常用的商務禮儀,能夠教育學生學會“做人”?,學會做一個“職業人”。


集成項目方案設計

技術方案是工業機器人系統集成銷售工作中重要的一環, 通過了解客戶的真實需求和意愿,把客戶的商務信息、技術信息全面、準確的反應到方案中,是贏得客戶訂單的最重要部分

本課程主要包括集成項目營銷,客戶交流與信息采集;技術方案構成,現實構思與行業經驗;方案文檔書寫,設計資料與方案進級;客戶技術交流,完善評審和報價投標; 項目集成方案設計實操。


集成項目機械設計

機器人系統集成應用中,標準件可以通過采購獲得,但大量的非標件就需要工程師完成設計并輸出工程圖紙。

本課程主要包括集成項目設計理念;機器人項目設計流程與相關規范;外部設備(外部軸、工裝、夾具等)總體設計;由三維模型出具生產圖紙;整理生產清單及采購件清單。


就業指導

就業指導課程幫助學生進行自我職業探索,提高學生的認知能力和執行能力,增強學生就業主動性,讓學生了解自己的技能、優點、缺點、人格特質、能力、動機和需求,樹立科學的就業觀和擇業觀,確定合理的擇業目標。

本課程主要指導學生了解當前就業市場和就業制度;引 導學生掌握擇業技能:如簡歷的準備、面試的技巧、如 何選擇等;使學生有效利用就業信息,提高就業競爭力。

教學設備簡介

項目式教學案例:裝配生產線設計

任務流程和主要工作內容

1)客戶現場采集信息,明確客戶需求。

2)設計項目方案。

3)使用SolidWorks進行三維細化設計。4)元器件選型。

5)仿真驗證。

6)出二維生產圖紙、BOM。

  • 雙流校區

    地址:華府大道四段999號

    電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼

  • 龍泉驛區校區

    地址:成龍大道二段888號

    電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼

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  • 王展慧

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    ABB機器人操作及編程講師原格力電器電氣工程師,機器人調試工程師,從事生產現場機器人項目設計調試及電氣自動化維護工作,熟悉搬運、碼垛機器視覺等技術。責任心強,授課通俗易懂,善于溝通。主講《機器人操作編程》 詳細

  • 張海鵬

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    操作編程高級講師原長城汽車設備I程師,從事機器人調試與本體維護工作,精通機器人弧焊,點焊、涂膠工藝。知識專業、淵博,授課通俗易懂。主講《機器人操作編程》,《機器人維修調試》 詳細

  • 劉增龍

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    資深項目方案講師指南車機器人學院創始人,工業機器人應用專家,機械制造自動化行業深耕20余年,主講《機器人項目方案》,深悟工業機器人集成應用管理體系,人脈廣泛,行業閱歷極為豐富,是指南車機器人學院知識較淵博的講師,也是較受學生尊敬的講師,喜歡學習,喜歡交朋友,喜歡創新,緊跟年輕的人腳步。 詳細

關于我們 詳情

指南車機器人學院成立于2015年6月,總部坐落于杭州市中國人工智能小鎮,擁有多項國家專利和數十名來自工業機器人自動化系統集成行業的專業師資人才。目前已經與智能制造行業五百多家機器人生產商和集成商簽署合作協議,在全國范圍分別設有蘇州、佛山、成都等多個培訓基地,業務遍布全國十幾個城市。已向智能制造行業培訓輸出3000多名工程師。在工業4.0和中國制造2025背景下,指南車機器人學院助力中國傳統制造業企業完成“機器換人”改造,為智能制造產業提供人才。截至2019年1月,學院擁有專職講師20多人,兼職講師150多人,所有講師均為“雙師型”專業人才,既是項目工程師又是能授業解惑的講師。學院采用“理論+實踐+考核”的教學模式進行快速提升的短期培訓,培訓不僅僅是紙上談兵均包含實戰實操。考核合格才會頒發相應的認證證書。機構優勢指南車機器人科技,作為行業內唯1能上升到機器人自動化產線集成設計層次的高端教育機構,2年前上了央視,多次上了余杭電視臺,較為知名!指南車機器人學院已向智能制造行業輸出近3000名工程師。搞教育豈能紙上談兵,指南車機器人學院非常重視教學設備及環境,所有機器人工作站和線體均為自主集成開發,已在全國自主運營了杭州總部、佛山基地、成都基地、上海基地和蘇州基地,是全國投入及規模很大的一家高端教育機構。師資團隊擁有20余人的全職工程師講師團隊,兼職講師100多人,覆蓋機械設計、電氣設計、PLC、機器人、視覺等,所有講師都有機器人自動化集成項目經驗,全國很豪華和落地的強大師資陣容。課程體系何為工程師?工程師不是技工,必定是知其然知其所以然,唯有正兒八經的做過機器人集成項目才能教授別如何做項目。指南車機器人學院的創始人為集成商出身,且學院所有講師來自于一線,我們理解行業需要什么人才,理解工程師需要什么能力,因為5年前我們就是機器人集成商。指南車機器人學院研發了一套針對機器人自動化生產線集成的高端工程師培訓課程體系,做機器人項目需要機械設計工程師、電氣設計工程師、調試工程師、銷售工程師,以及終端用戶需要維護工程師,此課程體系經歷17次的精益求精,目前是行業內唯1能上升到機器人自動化產線集成設計層次的課程體系。就業:已成為工業機器人領域知名的人才服務與技術服務提供商。學員99%就業,成立業內專業就業服務網站。成都基地坐擁龍泉和雙流兩大實訓基地,和成都汽車產業研究院、電子科大成都研究院緊密合作,占地面積 2000余平,配備ABB、庫卡、安川、發那科四大家族及DENSO、雅馬哈等機器人國際知名品牌30余臺和一條自動 化智能制造流水線,基地周邊有良好的汽車產業功能區和電子信息產業功能區兩大產業環境支持以及供學員學習生 活的完善配套,是西南地區規模宏大,師資力量超強,課程體系非常完善的智能制造教育基地。

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