5個方法幫孩子學好三年級數(shù)學

??有的家長說：孩子的作業(yè)，基本靠“吼”，讓人既頭疼又煎熬，坐在他旁邊，看著他磨磨蹭蹭，老是在拖時間，心頭燃起一股“怒火”，卻又無可奈何！有的家長說：孩子的數(shù)學*，在班級里墊底，他確實是習慣不好，寫起作業(yè)來，一會要找筆，一會要上廁所，總之，坐都坐不住，哎呀，發(fā)愁死了！其實呀，幾乎很多家長，都面臨過以上的問題！一、二年級的時候，孩子的數(shù)學*還在90分以上，可是一進入三年級，就感覺滑坡很明顯，數(shù)學掉到了六、七十分。那么，如何巧妙幫助孩子，解決以上難題，開發(fā)智力，改善數(shù)學*呢？
??第1個方法：通過玩數(shù)字游戲，提高孩子學習數(shù)學的興趣。數(shù)字游戲有多種，比如，家長們可以多跟孩子下下棋，就是那種簡單的五子棋，也是千變萬化的。家長也可以跟孩子玩撲克，比如說“二十一點”，就是把比大小的賭錢游戲，變成了和孩子一起玩數(shù)字游戲。這類數(shù)學游戲，生活當中比比皆是，家長們只要善于引導，孩子就能通過玩數(shù)學，提高學習數(shù)學的興趣。
??第2個方法：帶領他到生活當中，感受數(shù)學的豐富。比如，孩子對錢沒概念？對數(shù)字不敏感？方法就更簡單了。買東西的時候帶著他，讓他幫著計算。或是在家玩買賣的游戲啊，開什么店都行，自己拿紙畫上錢幣。買東西也好，找零也好，怎么玩都行！總之，讓孩子通過實際的經(jīng)驗探索，感受到數(shù)學的豐富性。
??第3個方法：提高動手能力和空間思維能力。學習數(shù)學，一定要多動手動腦，比如折個紙擺個模型什么的，也是在拓寬孩子的空間思維。再如，家長也可以陪孩子玩一玩七巧板拼圖之類，這些圖形的移動與組合，*能鍛煉孩子的動手能力，及空間思維能力。
??第4個方法：練習口算方法，增強孩子的成就感。數(shù)學當中，加減乘除，都會用到口算。而口算好的孩子 ，一般心算能力都強。那么，家長朋友們，就可以利用一些碎片化的時間，比如送孩子上學，接孩子放學回家，睡前與孩子交流時，都可以出一些簡單的口算題，幫他快速運算，增強他學習數(shù)學的成就感。
??第5個方法，聚焦專注力，開發(fā)孩子的智力，進行思維訓練。培養(yǎng)小學生的專注力，是十分必要的，也是十分重要的！