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有科學完善的教材循序漸進學習，也可根據個人特點專門制定課程計劃。既有樂器演奏技巧學習，同時包含基礎樂理，識譜的教學，適應各階段人群。
對象：6歲以上，60歲以下，有無基礎均可；既可作愛好學習，也可走專業發展路線。
陶笛：（英語：Ocarina，也譯作奧卡利那笛、洋塤、瓦塤、土笛、鼓浪笛等），目前國際上比較流行的陶笛多數是一種源自意大利、狀似潛艇、有哨口、通常用陶土燒制的吹管樂器。
塤：開口吹奏樂器，音色樸拙抱素獨為天籟，在世界原始藝術史中占有重要的地位。
塤的早期雛形是狩獵用的石頭。
有的石頭上有自然形成的空腔，當先民們用這樣的石頭投擊獵物時，石上空腔由于氣流的作用而產生哨音。這種哨音啟發了古代先 民制作樂器的靈感，于是早期的塤就產生了。
陶制的塤是古代就流行的樂器之一，屬于吹奏鳴響樂器，早在新石器時代的紅山文化時期，塤的演奏就很盛行，延續至今。塤在古代用陶土燒制的一種吹奏樂器，圓形或橢圓形，有六孔(現在有八孔，九孔，十孔，雙八度等，六孔塤目前市場上不常見)。亦稱“陶塤”。以陶制普遍，也有石制和骨制等。
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*先生
2024.05.31已經在這報名了，感覺挺好的
報名課程：洞簫班 基礎班
報名學費： ￥100
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漢陽鐘家村店
地址：歸元寺北路遠洋國際中心
電話：400-029-0976 轉 **** 查看號碼
至音笛簫藝術資深顧問劉老師
專業解答各類課程問題、介紹師資和學校情況 微信號：180******71
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寧澤瑞
簫培訓
寧澤瑞：? ? ? ? 優秀青年笛簫管樂教師。編鐘樂隊職業演奏員，武漢嘯篁排簫樂團演奏員，早年開始學習竹笛。? ? ? ?2017年跟隨著名笛簫演奏家祝奎先生系統學習，研究竹笛的科學規范教學，演奏工作至今。同年被聘擔任武漢嘯篁文化傳播有限公司教學部，教務主管和助教職務并獨立開展各類專業教學，演出工作。2018年擔任武漢嘯篁文化傳播有限公司組織的百場公益演出的舞臺總監及幕后策劃。曾獲第二屆“松庭龍吟”全國竹笛邀請賽專業組銀獎多年來一直活躍于武漢各大高校的笛簫協會以及各大民樂社會活動中，致力于民族吹管藝術的系統傳承，高效推廣以及科學教學，規范演奏工作，為笛簫等民族吹管藝術在武漢市內的高校等領域的教學，傳播及演出等工作做出了一定的貢獻。? ?目前受聘擔任武漢至音吹管藝術連鎖機構竹笛，洞簫講師。 詳細
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余騰飛
樂器培訓
余騰飛，優秀青年竹笛教師，湖北省竹笛協會會員，早年專業學習竹笛。? ? ? ? 青年時代歷任武漢高校笛簫聯誼協會理事，武漢軟件工程職業學院笛簫協會會長等職務，多次組織和參與各大高校笛簫聯誼活動。? ? ? ? 多年來致力于發揚民族吹管藝術，潛心鉆研竹笛、葫蘆絲、陶笛等民族管樂器的科學，完善，系統的教學，演奏工作。并一直活躍于各大高校，多次受邀前往高校民樂協會和市內中小學等開展民樂進校園的普及推廣，教學工作，為民樂的傳承，發展做出一定的貢獻。近年來社會活動豐富，歷任植英教育，蘭心樂坊等專業民族樂器教學培訓機構吹管樂器專業教師和藝術指導職位。? ? ? ? 目前擔任至音吹管藝術連鎖機構特聘專業教師。豐富的教學經驗帶給學生獨特的上課體驗，同時帶給學生在課堂上高質量的學習和吸收。 詳細
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劉飛
樂器培訓
優秀青年笛簫教師，演奏員，自由創作人。自由學習吹管樂器，先后師從多位當代笛簫名家前輩。中國音樂家協會竹笛學會會員，中國民族管弦樂協會葫蘆絲巴烏專業委員會會員，湖北省音樂家協會葫蘆絲巴烏專業委員會會員，武漢市江漢區文化館環保樂團藝術總監，兼笛簫聲部長，武漢至音吹管藝術連鎖機構創始人。 詳細
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武漢至音吹管藝術連鎖機構成立于2012年，由著名青年演奏家劉飛創立，文化部中國歌劇舞劇院考級定點單位，多次榮獲湖北電視臺綜合頻道《長江*星》欄目授予“最佳表演獎”單位，機構專業從事民族吹管樂器竹笛，洞簫，葫蘆絲，巴烏，陶笛，塤，楚篪等的教學，演奏，創作等工作。目前開設有洪山區光谷步行街校區以及江漢區武展校區。歷經多年發展，機構擁有專業的教師團隊，科學完善的教程體系，其中自主出版《笛簫進階教程》等書籍，擁有“至音”品牌系列專業學習演奏用吹管樂器。歷年教授學員遍及武漢三鎮，及周邊地區。公司經營以傳承，傳播民族吹管器樂文化為己任，以培養專業的民樂傳承人與演奏者為目標。立足武漢，面向全國。
