16位專業老師
-
11年教齡
石雨濛聯系我
出國留學
- 深入淺出
- 寓教于樂
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。 -
10年教齡
薛彤聯系我
出國留學
- 深入淺出
- 寓教于樂
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。 -
10年教齡
張旭平聯系我
出國留學
- 深入淺出
- 寓教于樂
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。 -
12年教齡
索宏博聯系我
出國留學
- 深入淺出
- 寓教于樂
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。 -
10年教齡
楊丹丹聯系我
英國留學
- 寓教于樂
- 深入淺出
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。 -
10年教齡
劉偉聯系我
出國留學
- 深入淺出
- 寓教于樂
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。 -
10年教齡
李希賢聯系我
出國留學
- 深入淺出
- 寓教于樂
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。 -
11年教齡
賈曉洋聯系我
美國留學
- 深入淺出
- 寓教于樂
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。更多該老師的課程 -
11年教齡
馬如菲聯系我
出國留學
- 寓教于樂
- 深入淺出
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。 -
10年教齡
褚曉蓓老師聯系我
美國留學
- 寓教于樂
- 深入淺出
金吉列留學在戰略布局方面一直走在前列,以戰略為導向,提升服務品質。從1999年“一咨到底”服務模式升級到2000年“三段式”留學服務模式,然后提出“把適合的學生送到適合的院校中去”的服務理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務,直到今天境外服務戰略的發布,金吉列留學的企業發展史,儼然成為一部中國自費出國留學行業的進程史。更多該老師的課程